【應外系】114.06.04國際商務溝通實務II
一、活動時間：114年04月23日--114年06月04日，星期三20:00-22:00
二、活動地點：Zoom 會議
三、活動目的：由美籍教師透過視訊訓練學生國際商務通溝的英文能力
四、活動內容：透過視訊的方式，邀請大同大學德國姊妹校Nuremberg Institute of Technology Georg Simon Ohm的美國籍教師Eric Koenig教授以視訊會議的方式，針對國際商務溝通中書寫與口語兩個層面，訂定下列國際商務溝通實務的主題，訓練學生英語的溝通能力。
- Writing using academic style I
- Short Biography
- Improving listening skills
- Writing an introduction and get feedback from GenAI
- Presentation slides
- Speaking in Public
- List paragraphs
- Negotiation preparation
- Cross-Cultural Communication
- Being diplomatic
五、執行單位：應用外語學系
六、活動聯絡人/連絡電話：何有田#6828
參與人數：教師: 1 人、學生：26 人
八、滿意度調查成果
發放問卷數：26份、有效問卷數：24份
整體成效：4.6 /5
質化回饋意見：
- 老師上課的氛圍輕鬆自在，讓我在沒有壓力的情況下更敢開口說英文。
- 課堂中老師經常鼓勵我們用英文表達自己的想法，對我練習口說幫助很大。
- 這門課讓我第一次有信心用英文和老師這樣的英語母語者互動交流。
- 老師會適時使用 AI 工具輔助教學，不僅新穎，也讓學習更有效率。
- 非常喜歡老師的教學風格，不僅專業又不失親切，讓我對商務英文產生興趣。
- 課堂活動設計多元，讓我覺得學英文也可以很有趣。
- 這門課不僅提升了我的英語表達能力，也讓我更了解國際商務溝通的實際情境。
- 我很欣賞老師願意使用新科技工具幫助我們學習，像是GenAI的應用。
- 這門課讓我更願意在課堂上主動用英文發言，變得比較不怕犯錯。
- 如果老師下學期有開其他課程，我一定會再選修！
九、執行成效：
91% 的學生認為老師講課時使用英語的語速適中，方便理解內容。90% 的學生表示能夠順利閱讀老師所指定的與課程相關的英文專業文章。94% 的學生回應這門課全程以英語授課，教科書與補充教材皆為英文原文資料。70% 的學生指出，由於課程以英文進行，他們需要花更多時間進行課前預習與課後複習。85% 的學生認為即使課程以英文授課，也不會影響他們對專業內容的理解與學習。
