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【設科所】 111.05.27 「STEAM 遊戲教材設計特論」課程參訪 – 新竹縣新豐鄉福龍國民小學

一、活動時間:111年5月27日
二、活動地點:新竹縣新豐鄉福龍國民小學(新竹縣新豐鄉福興村113號)
三、活動目的:了解STEAM教育實際運用在國民小學的狀況
四、活動內容:
1. 了解福龍國小的STEAM教學方法
2. 參觀校園的生態教學場域
3. 欣賞福龍國小學員的學習成果
4. 與福龍國小老師經驗交流
五、執行單位:設計科學研究所
六、活動聯絡人/連絡電話:鄭穎懋老師/ (02)21822928#6578
七、參與人數:教師: 3 人、學生: 6 人、行政人員: 0 人、校外: 1 人
八、滿意度調查成果
發放問卷數: 6 份、有效問卷數: 6 份
整體成效: 4.7 /5
質化回饋意見:
1. STEAM的教育學習不僅僅侷限於科技領域,原來生態教育也是一個好的學習項目
2. 從實作體驗來激發學生的學習熱情,比坐在教室聽講還來得有效
3. 教師的熱情是創新教育最大的原動力

九、執行成效:
1. 從中瞭解第一線教師執行STEAM教育的方法與經驗
2. 了解不一樣形態的STEAM教育學習場域
3. 啟發更多STEAM教學的作法與概念
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