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【應用外語學系】111.06.06兒童英語教學課期末工作坊暨實作心得英語簡報比賽

一、活動時間: 111/06/06
二、活動地點:大同國小會議室
三、活動目的:本次期末工作坊,為應用外語學系到大同國小觀課和試教的同學,
針對教學實作做自我省思與檢討。藉由此次活動,希望能讓修課同學更進一步
思考將來是否適合從事教職。
四、活動內容:學生針對兒童英語教學課程入班觀課及試教實作流程,進行心得發
表,並由指導老師提問。國小校長等師長就學生實作表現及心得內容,提出回
應與建議。
五、執行單位: 應外系
六、活動聯絡人/連絡電話:趙琇芬/6812
七、參與人數:教師: 5人、學生: 10 人、行政人員: 人、校外: 人
八、滿意度調查成果
發放問卷數: 10 份、有效問卷數: 10 份
整體成效: 4.6/5
質化回饋意見:
1.很開心有這次的機會可以到大同國小進行試教,這是一個難得且寶貴的經驗
2.這次試教讓我第一次教國小生英文,讓我受益良多,希望未來還有機會能參與試教活動
3.這次的學體驗很難得,疫情之下,還有這學習的機會
4.能夠擁有在大同大學試教的寶貴經驗,我感到非常榮幸、開心!透過這次試教,我也覺得當老師是不容易的事情,也從中獲益良多
5.在這次的期末工作坊,很感謝師長、主任及校長的寶貴建議
九、執行成效:
本學期兒童英語教學課程從四月開始,同學即進入大同國小真實教學情境,進行教學實作,從觀課開始,同學需要配合撰寫觀課日誌、教案、試教心得、同儕評量回饋意見等作業,不斷反思自己教學的優劣勢,從以上種種質化回饋中,看到學生在應變和解決問題之能力方面,明確提升,更從此次期末工作坊英語簡報內容,看到同學對自己在大同國小的表現,有相當的自信,對於國小指導老師的教導,亦表達受益匪淺,對將來教學實務各方面有相當程度的了解與收穫。
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