【應用外語學系】 大同大學111學年度第二學期英語即席演講比賽
一、活動時間：112年4月18日
二、活動地點：A8-B205
三、活動目的：為增進大同大學學生學習英語之興趣及英語演說能力，增加學生的溝通能力與國際移動力。
四、活動內容：英語即席演講題目由三題中自選一題發表三分鐘之演說
五、執行單位：應用外語學系
六、活動聯絡人/連絡電話：李郁芬/6829
七、參與人數：教師: 5人、學生： 48人、行政人員: 人、校外：1 人
八、滿意度調查成果
發放問卷數： 45 份、有效問卷數：41份
整體成效： 4.19 /5
質化回饋意見：
1. 能夠精進自己的口說能力，並且學習其他人演講時的優點。
2. 在大學期間第一次作為參賽者接觸演講比賽感到新鮮，同時也見識到同學精采的表現。
3. 聽到同學們對議題的想法，給了我許多啟發，獲益良多。
4. 作為觀眾來觀賞比賽，我覺得受益良多，學習到如何在台上展現良好的演說技巧。
5. 大家都很勇敢了，很厲害，希望我以後也能像他們一樣勇敢的表現。
6. 這是個寶貴的上台經驗，在大家面前展現自己，講師給的建議也使我獲益良多。
九、執行成效：學生藉由所選的三個主題，透過公開演說的方式，表現出批判性思考(critical thinking)、清晰的語言邏輯能力(logical skills)、及訊息組織能力(organizational skill)。三位裁判，包括一位本國籍的台北醫學大學教授及二位外籍教師，均給予參賽者極大的肯定；在這個比賽中，除了流利的英語外，參賽者也不忘用姿勢、表情、語調等策略，與觀眾進行有效的溝通。雖然偶有參與者難掩緊張，但大部分的參賽者都克服了上台的恐惧，成功地挑戰了自己，完成了比賽，對參賽者來說，這也是一個難得的自我成長及專業的挑戰經驗。
二、活動地點：A8-B205
三、活動目的：為增進大同大學學生學習英語之興趣及英語演說能力，增加學生的溝通能力與國際移動力。
四、活動內容：英語即席演講題目由三題中自選一題發表三分鐘之演說
五、執行單位：應用外語學系
六、活動聯絡人/連絡電話：李郁芬/6829
七、參與人數：教師: 5人、學生： 48人、行政人員: 人、校外：1 人
八、滿意度調查成果
發放問卷數： 45 份、有效問卷數：41份
整體成效： 4.19 /5
質化回饋意見：
1. 能夠精進自己的口說能力，並且學習其他人演講時的優點。
2. 在大學期間第一次作為參賽者接觸演講比賽感到新鮮，同時也見識到同學精采的表現。
3. 聽到同學們對議題的想法，給了我許多啟發，獲益良多。
4. 作為觀眾來觀賞比賽，我覺得受益良多，學習到如何在台上展現良好的演說技巧。
5. 大家都很勇敢了，很厲害，希望我以後也能像他們一樣勇敢的表現。
6. 這是個寶貴的上台經驗，在大家面前展現自己，講師給的建議也使我獲益良多。
九、執行成效：學生藉由所選的三個主題，透過公開演說的方式，表現出批判性思考(critical thinking)、清晰的語言邏輯能力(logical skills)、及訊息組織能力(organizational skill)。三位裁判，包括一位本國籍的台北醫學大學教授及二位外籍教師，均給予參賽者極大的肯定；在這個比賽中，除了流利的英語外，參賽者也不忘用姿勢、表情、語調等策略，與觀眾進行有效的溝通。雖然偶有參與者難掩緊張，但大部分的參賽者都克服了上台的恐惧，成功地挑戰了自己，完成了比賽，對參賽者來說，這也是一個難得的自我成長及專業的挑戰經驗。
